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| 在地理教学中应注意培养学生的创新意识和环境观 | |
| 引用本文： | 王新兵.在地理教学中应注意培养学生的创新意识和环境观[J].才智．人事人才,2009(9). |
| 作者姓名： | 王新兵 |
| 作者单位： | 驻马店第四高级中学; |
| 摘 要： | 21世纪将是日新月异,百舸争流的时代,在这个时代的潮流中,谁能坚持创新,勇于创新,谁就能迎接未来知识经济的挑战。在地理教学中培养创新素质,具有独特的优势。地理亦文亦理,涉及自然科学与人文社会多方面的知识,综合性、实践性、时代性强,更能激起学生质疑、探究、想象和创造的欲望。因此,只要努力用科学的方法激发学生的创新意识,启迪学生的创新思维,培养学生的创新能力,就不仅能发展学生的地理才能,而且能养成学生超越自我、勇于创新的品格。怎样才能培养学生的创新意识呢? |
| 关 键 词： | 发散思维 勇于创新 知识经济 环境观 创新意识 地理教育 培养学生 地理教学 学生学习 创新素质 |
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