| 让语用激活修辞教学 |
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| 引用本文： | 刘才秀.让语用激活修辞教学[J].广州大学学报(社会科学版),2001(4). |
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| 作者姓名： | 刘才秀 |
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| 作者单位： | 广州大学人文学院 广东 |
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| 摘 要： | 目前高校现代汉语修辞教学仍然囿于词语的锤炼、句式的选择、辞格的运用和语体风格四大块平行并列的板块模式，而内容又跟现代汉语语言三要素的教学内容交叉重复，尚未建立修辞教学的新体系。修辞教学改革应突破传统修辞教学的框架，坚持修辞适切性原则，摆正语体的位置，建立以语体为纲、着重语用、以修辞为目的的修辞教学体系，走独立设课之路。
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| 关 键 词： | 语用 修辞 教学 |
Pragmatics Activates the Teaching of Rhetoric |
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| LIU Cai-xiu.Pragmatics Activates the Teaching of Rhetoric[J].Journal of Guangzhou University(Social Science Edition),2001(4). |
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| Authors: | LIU Cai-xiu |
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| Abstract: | This article analyses the present situation of rhetoric teaching of contemporary Chinese in colleges and universities and argues that the teaching of rhetoric should take style teaching as a basis and focus on pragmatics. |
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| Keywords: | pragmatics rhetoric teaching |
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