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元认知策略在高职英语词汇教学中的应用研究 ——移动学习新型学习模式的构建
作者姓名:卢凝
作者单位:无锡城市职业技术学院,江苏无锡,214000
基金项目:无锡城市职业技术学院2018年校级教改课题 《高职学生英语词汇学习元认知量表构建的实证研究》
摘    要:

关 键 词:高职英语教学  元认知策略  移动学习
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