试析华裔新生代的侨务公共外交参与——以2016、2019年“中国寻根之旅”夏令营为例 |
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引用本文: | 林逢春,刘晓建,欧晓程.试析华裔新生代的侨务公共外交参与——以2016、2019年“中国寻根之旅”夏令营为例[J].广州社会主义学院学报,2023(1):105-112. |
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作者姓名: | 林逢春 刘晓建 欧晓程 |
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作者单位: | 1. 广东工业大学粤港澳大湾区科技战略与价值协同研究中心;2. 广州美术学院雕塑与公共艺术学院;3. 广东工业大学 |
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摘 要: | 以2016、2019年海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营广州营和广东营为例,采用文本分析、问卷与访谈法来分析华裔新生代参与中国侨务公共外交的意愿与能力。研究发现:凭借有效的教学方式和旅游路线规划,夏令营增进了海外华裔新生代的文化认同及其对中国的亲近感,该群体在结营返国后也会运用社交媒体传播中国的国家形象。然而,他们对中华文化认同还处于浅层状态,夏令营短暂的学习时间与有限的人际接触难以从根本上改变该群体既有的中国认识。据此,侨务部门应立足华裔新生代文化认同的多元结构来办营,并通过增设志愿服务环节和随拍摄影比赛,及善用新媒体等方式来提升该侨务公共外交的实践效果。
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关 键 词: | 华裔新生代 侨务公共外交 海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营 文化认同 |
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