人才成长:不要贸然放弃学校的摇篮 |
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引用本文: | 韩映雄.人才成长:不要贸然放弃学校的摇篮[J].社会观察(上海),2006(3):17-18. |
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作者姓名: | 韩映雄 |
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作者单位: | 华东师范大学高等教育研究所 副教授 |
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摘 要: | 近年来,一些非学校教育的天才个案的出现加剧了人们对学校教育的质疑,一些家庭开始效仿那些天才儿童的培养办法实施教育,他们甚至有放弃学校教育的念头。果真行吗?这一做法是要慎重考虑的。任何规律性的事物在发展中都会出现特例,但绝大多数人的轨迹仍然会支持规律存在的合理性。所以,对绝大多数人的成才道路来说,不要贸然地放弃学校这一重要的摇篮。但同时,我们也需要反思:如何让传统的学校教育制度尽可能接近学生的发展需求,探索适合不同孩子的教育方法。
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关 键 词: | 非学校教育 人才成长 学校教育制度 天才儿童 实施教育 教育方法 家庭教育 |
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