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杂志ISSN号
对当前数学课程改革的几点思考
作者姓名:
颜中玉
作者单位:
湖南师范大学数学系 湖南长沙410081
摘 要:
当前数学课程改革正在进行之中,学生对数学的兴趣逐渐浓厚,认为学数学有用,分析、解决数学问题的能力都有了加强,但较非“课改生”,学生在数学基本知识和技能的掌握方面存在严重不足,建议改革评价体系,提升数学教师驾驭新课程的能力,加大改革的投入。
关 键 词:
数学
基础课程
改革
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