概述第二语言习得中母语迁移的研究

母语迁移是最早受到重视、也是非常具有争议性的第二语言习得因素,随着第二语言习得理论的发展,它经历了一个被“高估——低估——重估”的过程。对母语迁移限制因素的研究和在理论框架下的研究是迁移研究的两个维度,已经取得了很大的成绩,但总体来讲,现已进行的迁移研究还有诸多不足之处,要想克服,还有很长的一段路要走。