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农村留守儿童不良行为习惯矫正方略探析——以重庆市璧山县为例
作者姓名:王晓莹
作者单位:重庆师范大学政治与社会学院;
基金项目:重庆市教育委员会资助课题“城乡统筹背景下重庆市农村留守儿童教育问题的社会工作研究”(项目号:08jwsk049)的阶段性成果
摘    要:随着社会产业化水平的提高,越来越多的农村劳动力向城市转移,农村留守儿童问题日益突出,留守儿童的行为习惯也出现了令人忧虑的问题。造成这些问题的原因是多方面的,既有家庭、学校和社会方面的原因,也有留守儿童自身的原因。因此,矫正农村留守儿童不良行为习惯的对策应当从监护人、学校、政府部门等多个方面共同努力。

关 键 词:留守儿童  行为习惯  教育  
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