凸现课程改革 创造课堂生机 |
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引用本文: | 孙德鸿.凸现课程改革 创造课堂生机[J].才智.人事人才,2008(1). |
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作者姓名: | 孙德鸿 |
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作者单位: | 江苏省如皋职业教育中心校; |
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摘 要: | 生物新课程改革已经有两年了,生物新课程改革的宗旨是提高学生学习的能力和生物科学素质,形成终身学习的基本能力和习惯。生动有趣、充满活力的生物课是吸引学生主动学习的有效途径,是提高学生学习的能力和生物科学素质的基础,怎样使生物课堂充满生机,充满活力,吸引学生,使学生在快乐中接受知识和提高能力是每一位生物教师在课改中都应该思考的问题。
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关 键 词: | 课堂教学 学生会 终身学习 科学素质 生物课 生物教师 新课程改革 吸引学生 学生学习 教学内容 |
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