阅读教学中语感的培养 |
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作者姓名: | 张艳 |
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作者单位: | 山东省新泰市平阳小学 |
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摘 要: | 著名语言学家吕叔湘指出:语文教学的首要任务就是培养学生的语感。可见,语感既是学好语文的重要条件,又是衡量语文水平的重要标志。因此,《语文课程标准》特别强调:“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”由于语文教学具有重视朗读、情境和生活的特点,为激活并训练学生的语感提供了十分有利的条件。所以在阅读教学中,教师应通过多种途径培养学生对文章意蕴的领悟和品味的能力,从而使学生能完整深刻地把握文章的内容,体会作者的感情。
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关 键 词: | 阅读教学 语感 课程标准 语文教学 整体把握 小学 |
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