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| 论文科研究生教学方式的“道”与“器” | |
| 作者姓名： | 郝明君 |
| 作者单位： | 重庆师范大学研究生处,重庆400047 |
| 基金项目： | 重庆市教育科学“十一五”规划项目“全日制研究生自我导向学习模式研究”（2006-GJ-007）阶段性成果. |
| 摘 要： | 教学方式实质是对教学的观念性认识的体现,教学理念规约着教学方式的选择。基于社会发展和研究生教育的特点,厘定了教学方式的价值理性和工具理性,透析了研讨式教学方式将教学和科研自然匹配在一起的机理。 |
| 关 键 词： | 文科研究生 教学方式 教学理念 研讨式 |
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