|
|||||
|
|
| 拯救语文课堂的人文教育 | |
| 引用本文： | 陈琴.拯救语文课堂的人文教育[J].科学咨询,2009(19). |
| 作者姓名： | 陈琴 |
| 作者单位： | 重庆璧山中学 |
| 摘 要： | 在语文教材中有着丰富的人文资源:有浪漫的爱情故事,有动人的传说,有精妙的哲理,有振奋人心壮举,有气壮山河的壮美诗篇,这些都给我们提供了在课堂上实施人文教育的可能.如何利用这些资源,提升学生的人文素养,是每个语文教师需要深思的. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |