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| 浅析“少教多学”模式在高中政治教学中的运用 | |
| 引用本文： | 梁小洁.浅析“少教多学”模式在高中政治教学中的运用[J].南方论刊,2013(5):109-110,107. |
| 作者姓名： | 梁小洁 |
| 作者单位： | 湛江市第二十中学,广东湛江524005 |
| 摘 要： | 在传统的高中政治教学中,一直采用的是"老师教,学生学"的单一模式,这极大地扼杀了学生学习的积极性,教学效果不强。在新课改形势下,"少教多学"作为一种新型的教学模式在高中政治教学中具有非常重要的意义,这要求我们必须充分发挥教师的主导作用,注重学生的主体地位。 |
| 关 键 词： | 少教多学 高中政治教学 运用 主导 主体 |
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