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互动与双赢:中心城市大学与地方政府关系——以佛山科学技术学院为例
作者姓名:康宏  熊志翔
作者单位:佛山科学技术学院,高教研究所,广东,佛山,528000
基金项目:广东省教育科研"十五"规划课题  
摘    要:中心城市大学实行省市共管的高教管理体制.与地方政府之间存在着学校规模发展与政府资源保障有限的矛唇、学板自主办学与政府管理过多的矛盾、学校长远发展与政府近期目标的矛盾。地方政府与中心蛾市大学应该充分发挥各自的资源优势.在相互依赖、相互制约的动态发展中达到协调与平衡。

关 键 词:中心城市大学  地方政府  互动  双赢
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