铸牢中华民族共同体意识视域下民族高校“大学语文”教学的思考

民族高校的“大学语文”教学在教材选编、教学对象、教学内容等方面皆具有一定的特殊性，但根据自身特点在教学内容和形式上做有针对性的探索和研究的同时，不应先入为主地夸大这种特殊性。在习近平总书记“铸牢中华民族共同意识”的讲话精神号召下，“大学语文”教学目的应培养学生开阔眼界以促进民族团结，教学实践中应认清学生现实公平对待，教材选编则应正确认识各族人民在中华民族独立解放运动中团结一致、凝聚为一个整体的历史事实，并且要选择忠实反映这一历史进程的文学作品。这不仅有助于引导学生更全面地认识中华民族文化的多元性，更能使学生认识到各民族拥有共同的命运，了解祖国的解放与建设是多民族共同参与和实现的。