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| 创造性人才与艺术教育 | |
| 引用本文： | 马梅.创造性人才与艺术教育[J].21世纪,1997(4). |
| 作者姓名： | 马梅 |
| 摘 要： | 21世纪在即，有识之土都在思考：21世纪，世界需要什么样的人？大多数人都会回答：高技术高情感的人。高技术已经在飞速发展，而实现高情感这一目标的最佳方式──艺术教育，就成为新世纪的呼唤。每一个高新技术的发展都需要人们有着丰富的创造力。创造力不是单纯的知识和理论，也不是一般的修养，而是融化在人的心灵中，成为指导人们发明创造的基本因素。科学技术要求侧重于逻辑思维，即具体分析事物的各个部分、各个方面、各个系统、各个层次及其相互关系，加以严谨、冷静的逻辑推理、科学实验、综合集成，去把握事物的本质和发展规律；艺… |
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