高职应用写作课程教学情况调查研究 |
| |
引用本文: | 张婷.高职应用写作课程教学情况调查研究[J].南方论刊,2015(7). |
| |
作者姓名: | 张婷 |
| |
作者单位: | 山东警察学院 山东济南 250014 |
| |
摘 要: | 应用写作是高职教育的必修课程,也是学生走入社会必须掌握的一项基本技能。但应用写作的校内教育存在不被重视、缺乏创新成果的现状,其中一个很重要的原因就是学生积极性不高,教师改革创新欠缺。论文从高职应用写作的主体——学生入手进行调查,深入分析应用写作教学困境和误区,并提出关于教学改革途径和方法的若干建议。
|
关 键 词: | 高职 应用写作 教学 调查研究 |
|
|