| 教师角色定位及其素养要求刍议 |
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| 引用本文： | 牛晚扬,李晓. 教师角色定位及其素养要求刍议[J]. 沈阳建筑大学学报, 2008, 10(3): 319-321 |
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| 作者姓名： | 牛晚扬 李晓 |
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| 作者单位： | 沈阳建筑大学材料科学与工程学院,辽宁沈阳110168 |
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| 摘 要： | 教师在社会生活和教育活动中有各种不同的角色定位,每种角色的实现需要相应的素养要求作为保证.从教师的社会角色、教书育人角色、行政管理角色、心理导向角色和自我定向角色等角色定位出发,阐述了各种角色所需要的素养要求,提出一个合格教师的素养体系构成.
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| 关 键 词： | 教师 角色定位 素养要求 教师角色定位 素养要求 刍议 Teacher qualities definition 体系构成 教师的素养 阐述 自我定向 心理导向 管理角色 行政 教书育人 社会生活 教育活动 |
Teacher's role definition and required qualities |
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| NIU Wanyang,LI Xiao. Teacher's role definition and required qualities[J]. Journal of Shenyang Jianzhu University(Social Science), 2008, 10(3): 319-321 |
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| Authors: | NIU Wanyang LI Xiao |
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