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| 创业教育与就业教育、创新教育的关系辨析 | |
| 作者姓名： | 曹 扬 邹云龙 |
| 作者单位： | 东北师范大学教育学部;吉林工程技术师范学院招生就业处;东北师范大学思想政治教育研究中心; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目(11YJC710083);吉林省教育厅人文社科“十二五”规划课题(吉教科合字[2014]号413);吉林省教育科学“十二五”规划项目(GH13339) |
| 摘 要： | 大学生创业教育在体制的强有力推动下,已经在高等院校全面展开。与创业教育设计、实施密切相关的,是对创业教育与就业教育和创新教育两对关系的认识。创业教育和就业教育都是围绕学生人生和职业发展而存在的,二者相互依存,强烈互补,因此需要一个面向综合的新观念去协调、整合这些教育实践。同时,创业教育不应过多地承担创新教育的任务,使之成为一种无所不包的教育。创业教育要按照它的本来面目,在恰当、具体而清晰的范围内组织开展并获得应有的专业化积累。 |
| 关 键 词： | 大学生 创业教育 就业教育 创新教育 |
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