小学语文合作学习模式的探究 |
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引用本文: | 胡茂利.小学语文合作学习模式的探究[J].才智.人事人才,2015(16). |
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作者姓名: | 胡茂利 |
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作者单位: | 安徽淮南八公山区第三小学 |
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摘 要: | “合作学习”是新课程改革大力倡导的一种重要学习方式,也是新课标极力呈现的一种理念,亦是创新教学的极好方式。语文合作学习是指在语文学习活动中,学生以小组为单位,调动教学活动中的一切积极因素,激发学生的自主性、主动性和创造性,使学生的创新精神得到激发和培养。在学习中学生在积极互动中积极探索、构建知识,提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,并以团体成绩及小组成员的成绩恰当结合为评价方法,达到学生合作、主动、积极、全面发展的语文学习活动。
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关 键 词: | 合作学习 信任 探究 构建 |
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