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| 初中历史教学中自主、合作、探究学习的探讨 | |
| 引用本文： | 吴继明,李世民.初中历史教学中自主、合作、探究学习的探讨[J].科学咨询,2008(6):85-85. |
| 作者姓名： | 吴继明 李世民 |
| 作者单位： | 重庆市酉阳县双河中学 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革倡导引导学生自主学习、合作学习、探究学习,从而培养学生的创造能力和创新能力,这是"以人为本,全面发展"的科学发展观对教育提出的新的要求.如何将这一思想贯彻到教育教学活动中,我在教学中作了一些探索,收到了一定的效果. |
| 关 键 词： | 历史教学 探究学习 合作学习 初中 科学发展观 自主学习 课程改革 创新能力 |
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