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| 论加强青少年科学素养教育研究的必要性 | |
| 作者姓名： | 张春楼 田应利 |
| 作者单位： | 南京师范大学,公共管理学院,江苏,南京,210097;南京师范大学,公共管理学院,江苏,南京,210097 |
| 基金项目： | 2006年度南京师范大学学生科学基金资助项目(编号:0622)阶段性成果 |
| 摘 要： | 经济和社会发展的关键是青少年科学素养的提升，加强青少年科学素养教育当然成为必要。厘清科学素养的内涵，透视素质教育的欠缺，展现因科学素养低下暴露的问题，以及分析加强青少年科学素养教育研究的缘由已经迫在眉睫。因而当前我们必须明确切实加强青少年科学素养教育研究理应被纳入研究课题。 |
| 关 键 词： | 青少年 科学素养教育 研究 必要性 |
| 文章编号： | 1003-6547(2007)10-0145-02 |
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