|
|||||
|
|
| 现行中学历史教材争议的思考 | |
| 引用本文： | 黄安年.现行中学历史教材争议的思考[J].九江学院学报,2001,20(2):62-67. |
| 作者姓名： | 黄安年 |
| 作者单位： | 北京师范大学历史系! 北京100875 |
| 摘 要： | 现行中学历史教材的差错问题是一个客观存在的事实。我们应该怎样看待教材出错和教材编写机制？出版者应该怎样对待广大教师、学生和读者的批评及大众媒体的舆论监督？目前的争论似乎还难以结束，故有进一步提出思考的必要。 |
| 关 键 词： | 中学历史教材 差错 批评 争议 质量 |
| 修稿时间： | 2001年2月12日 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |