守望生命:教师的主体性 |
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引用本文: | 桑元峰.守望生命:教师的主体性[J].宁夏社会科学,2009(4):141-142. |
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作者姓名: | 桑元峰 |
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作者单位: | 西北政法大学,外国语学院,陕西,西安,710062 |
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摘 要: | 教育教学活动中,教师是主体,但并不意味着教师具有主体性。加强学生的主体性,倡导师生主体间性需以教师主体性的提高为前提。从教育哲学角度探讨教师重新认识自己,确认自身的主体地位,缩短并协调外部规范角色与教师个性自我角色之间的差距和冲突,增加师生主体间的平等交往。最终在成就学生的同时,也成就自己。
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关 键 词: | 教师主体性 主体性建构 |
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