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以网络平台为依托的专业英语写作同级反馈研究
引用本文:范秀云,赵凯斌.以网络平台为依托的专业英语写作同级反馈研究[J].鲁东大学学报:哲学社会科学版,2015(2):63-66.
作者姓名:范秀云  赵凯斌
作者单位:外交学院英语系;外交学院电教室
基金项目:外交学院中央高校基本科研业务费专项资金项目“基于网络课堂的英语写作教学实践研究”(ZY2012QB02)
摘    要:同级反馈作为有效的教学手段广泛用于英语写作教学。同级反馈与网络平台的结合,发挥了现代信息技术的优势。根据教学的需要合理设计网络平台的模块和内容、进行有效的分组、充分发挥教师的指导作用是实现同级反馈教学效果的重要保证。

关 键 词:英语写作  同级反馈  分组  网络平台
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