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论教师在本科教学评估中的地位与作用
作者姓名:左益
作者单位:重庆文理学院党委
摘    要:本科教学工作水平评估是对高校全方位的考核,强调高校全员参与。教师在目前的教学评估中却处于“边缘化”的地位,没有发挥应有的作用。我们要正确认识教师在教学评估中的重要地位和作用,采取多种方式使教师积极投入到教学评估的进程中,推动学校的发展。

关 键 词:本科教学  水平评估  教师  主体地位
文章编号:1004-3926(2007)04-0221-03
修稿时间:2007-03-12
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