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| 初中数学课堂教学初探 | |
| 作者姓名： | 邱业兵 |
| 作者单位： | 重庆市江津区享堂初级中学; |
| 摘 要： | 新《数学课程标准》指出要充分利用课堂,最大限度地发挥课堂教学的作用。学习方式逐步多样化,乐于探究、主动参与、勤于动手。教师尽可能地组织学生运用合作、小组等方式,在培养学生合作与交流能力的同时,调动每一个学生的参与意识和学习积极性。通过新课改的教学实践,笔者谈谈我对初 |
| 关 键 词： | 课堂教学 参与意识 数学课堂 初中 培养学生 教学初探 学习积极性 数学课程标准 主动参与 合作与交流 |
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