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| 对构建和完善我校三级教学督导与评估体系的思考 | |
| 引用本文： | 郑鸣,许能锋,黄炳强.对构建和完善我校三级教学督导与评估体系的思考[J].福建医科大学学报(社会科学版),2000,1(2):1-6. |
| 作者姓名： | 郑鸣 许能锋 黄炳强 |
| 作者单位： | 福建医科大学教务处 福建福州350004 |
| 摘 要： | 随着教育改革的深入开展,运行和完善教学质量监控体系、保障正常教学秩序和提高教学质量成为高等院校教学改革的一项重要课题.这几年,我校教学督导评估工作已初具规模,如每学期三次的教学专项检查,处级以上行政干部和教学管理人员的听课检查以及课程建设的评估等,已积累了一定的经验.为了进一步加大我校教学质量监控力度,本文主要从“教”方面,对开展教学督导,医学专业及课程和教师课堂教学质量的评估等进行了探讨,提出加强教学督导与评估的建议. |
| 关 键 词： | 教学质量监控 督导组 评估指标体系 高等医学院校 |
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