| 瓶颈突破、行动学习与转型能力——基于三家内向型中小制造企业的转型案例研究 |
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| 引用本文： | 周文辉,王昶,周依芳.瓶颈突破、行动学习与转型能力——基于三家内向型中小制造企业的转型案例研究[J].南开管理评论,2015(2):73-82. |
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| 作者姓名： | 周文辉 王昶 周依芳 |
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| 作者单位： | 中南大学商学院;英国曼彻斯特大学商学院 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金(14BJ Y085);湖南哲学社会科学基金基地项目(13JD55)资助 |
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| 摘 要： | 关于内向型中小制造企业如何有效转型,现有文献尚无有力的解释。本文有机融合瓶颈理论、行动学习与转型能力的主要观点,对这一现象和过程进行了系统分析。本文选取三个典型案例,运用扎根理论规范的译码程序对案例进行剖析,构建了内向型中小制造企业转型能力提升路径模型。研究发现,内向型中小制造企业通过制定瓶颈突破方案为行动学习提供了正确的知识输入,行动学习为瓶颈突破方案的实施提供了有力保障,方案制定与行动学习就是不断解决问题与达成目标的过程,转型能力包括认知能力、转移能力与整合能力三个维度,它的提升路径是一个"知行合一"的过程。本文启示在于,内向型中小制造企业的转型战略重在瓶颈突破而不是全面变革、团队共识而不是个人英雄、微转型而不是战略转型。
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| 关 键 词： | 瓶颈突破 行动学习 转型能力 中小企业 案例研究 |
Bottleneck Breakthrough,Action Learning and Transformation Capability: Case Study Based on the Transformation of Three Inward Small and Medium Manufacturing Enterprises |
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| Zhou Wenhui;Wang Chang;Zhou Yifang.Bottleneck Breakthrough,Action Learning and Transformation Capability: Case Study Based on the Transformation of Three Inward Small and Medium Manufacturing Enterprises[J].Nankai Business Review,2015(2):73-82. |
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| Authors: | Zhou Wenhui;Wang Chang;Zhou Yifang |
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| Institution: | Zhou Wenhui;Wang Chang;Zhou Yifang;Business School of Central South University;Business School,The University of Manchester; |
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