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| 多元对话，感受浓浓亲情--《给奶奶送阳光》课例剖析 | |
| 作者姓名： | 龚德智 |
| 作者单位： | 公安县金狮中学 |
| 摘 要： | 【案例背景】《给奶奶送阳光》表现了祖孙之间的亲情，内容看似简单，但意蕴深长，是一篇人文意义很强的文章。作为小学起步阶段阅读教学该如何操作？本文教学中如何激发孩子们始终保持主动参与的角色意识，让学生有真切的情感体验？ |
| 关 键 词： | 多元对话 阳光 奶奶 亲情 课例 感受 阅读教学 人文意义 |
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