浅谈马斯洛需要层次理论对学生积极性的借鉴意义

马斯洛需求层次理论对于教学管理实践来说有着极其重要的借鉴意义，从马斯洛需求层次的五个方面联系到了学生的具体实际情况，教师通过在教学过程中运用马斯洛需求层次理论达到激励学生的效果，让学生化被动学习为主动学习，从而激发学生学习和生活的积极性。