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| 技术教育概念辨析 | |
| 作者单位： | 东北大学科技哲学研究中心 辽宁沈阳110004 |
| 摘 要： | 追问技术教育与一系列"家族类似"概念关系,已有技术教育概念可概括为技术教育课程论、技术教育知识与技能论和技术教育技术素养论,在对其质疑基础上,通过对"教育"和"技术"本质的考察,可知技术教育的内涵是:传授技术知识、培养技能、了解技术社会影响的实践活动,这一活动以不同组织形式的教育活动为载体,体现为不同层次的实践活动。 |
| 关 键 词： | 技术 教育 技术教育 |
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