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| 民族贫困地区计算机辅助教学浅谈 | |
| 引用本文： | 刘豪梅,杨进诗,柳碧悠.民族贫困地区计算机辅助教学浅谈[J].民族论坛,2007(6):32-32. |
| 作者姓名： | 刘豪梅 杨进诗 柳碧悠 |
| 作者单位： | 1. 城步教育局教研室 2. 城步儒林联校 |
| 摘 要： | <正>计算机辅助教学既是教学手段发展演进的必然,也是计算机科学与教育科学相互影响产生的结果。计算机应用于教学,对教学工作产生了极大的促进作用,推动了教育技术的革新和进步,对民族贫困地区实现教育跨越式发展提供了良好的机遇。民族贫困地区也正努力追赶时代潮流,积极将计算机辅助教学这种新的教学手段运用到教学实践中。但是由于各种因素的制 |
| 关 键 词： | 民族 贫困地区 计算机辅助教学 教育跨越式发展 新和 教育技术 作用 教学工作 计算机应用 结果 影响 教育科学 计算机科学 发展演进 教学手段 |
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