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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
机械制图的教与学
作者姓名:
王雪玲
作者单位:
陕西交通技术学院
摘 要:
制图教学与其他学科一样,不断改进教学方法、提高教学水平、培养和发展学生的能力,是摆在图学教育工作者面前的一大教研课题.不分课程性质、教学内容,一概采用满堂灌的教学方式无疑是不可取的.为改变这种单一的教学模式,提高教学效果,笔者在多年的制图教学中不断改进、总结,探索出了一种教学要领:教师为了上好每一堂课必须分步悉心研究课前、课间及课后的每一环节,学生为了学好每一节课必须做到:课前预习→带着问题进课堂→融会贯通地掌握知识.
关 键 词:
机械制图
掌握知识
进课堂
问题
课前预习
学生
环节
研究
教师
要领
提高教学效果
改进
教学模式
教学方式
满堂灌
教学内容
课程性质
课题
教研
教育工作者
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