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正本清源:保持教育目的本色——兼谈素质教育回归问题
引用本文:易慧清.正本清源:保持教育目的本色——兼谈素质教育回归问题[J].东北师大学报(哲学社会科学版),1996(5).
作者姓名:易慧清
摘    要:由应试教育向素质教育的转轨是教育改革的大趋势之一,其实质是教育目的的正本清源。古今中外的进步教育家都着眼于提高个体的综合素质,以满足社会的各种需求,实现教育个人本位与社会本位的统一。在现代社会,素质教育又是个体和谐发展与国家富强文明的重要手段。大力开展素质教育,科学调控办学方向,是教育目的的本质规定

关 键 词:素质  素质教育  应试教育  教育目的  和谐发展
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