高校思想政治理论课实践教学的特质及路径探讨 |
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作者姓名: | 吴文新 |
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作者单位: | 山东大学威海分校,马克思主义教学部,山东,威海,264209 |
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基金项目: | 山东大学威海分校教研课题马克思主义理论课实践教学改革的探索与研究 |
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摘 要: | 高校思想政治理论课的实践教学具有独特性,与其理论教学相比,表现在真理性认知基础上凸显其人文思想和政治情感等价值性方面;与其他专业课程的实践教学相比,表现在鲜明政治立场上的情感体验和价值认同。在思想政治理论课的实践教学中,只有落实学生主体、学以致用、合作学习、教师主导、激励评价等原则才能体现这种价值性,因此,论辩、演讲、对话、社会调查、参观访问、参与社会等都是必要而有效的实践教学方式。
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关 键 词: | 思想政治理论课 实践教学 理论教学 价值认同 |
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