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初中语文“三步走”创新策略初探
引用本文:赵海燕.初中语文“三步走”创新策略初探[J].才智.人事人才,2010(9).
作者姓名:赵海燕
作者单位:江苏启东市新港中学;
摘    要:初中语文新课程改革的实质就是要求教师以课程标准为指南,因材施教,勇于探索,不断改进不合理的教学手段,实现有效提高学生分析问题、解决问题的能力的宗旨。本人结合教学实

关 键 词:解决问题  引导学生  课程标准  标新立异  新课程改革  面向全体学生  开拓创新  初中语文  创新策略  教学手段  
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