农村移居城市青少年“价值观自信”的凝练与养成

农村移居城市青少年的价值观自信的养成反映出我国改革开放以来国民素质教育成果的时代特征,把价值观自信融入农村移居城市青少年国民素质教育和精神文明素养教育全过程,转化为其自觉追求的价值目标,则是确保农村移居城市青少年健康成长、优化我国当前素质教育成效的的根本路径。