河南省基础教育公平问题现状与对策 |
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作者单位: | ;1.华北水利水电大学数学与信息科学学院 |
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摘 要: | 河南省基础教育公平性缺失主要表现为:城乡经济发展不平衡,教育经费投入不均,基础教育资源配置不公,教育资源配置城市取向和教育政策失衡。推进河南省基础教育均衡发展,要制定公平教育政策、树立正确教育理念、加大农村基础教育经费投入、合理配置教育资源。
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关 键 词: | 基础教育 资源配置 教育公平 |
Current Situation and Countermeasure of Equity Issues in the Basic Education of Henan Province |
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