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| 学生学习动机的激发,维持与强化的研究 | |
| 引用本文： | 许红梅.学生学习动机的激发,维持与强化的研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2000,18(5):77-78. |
| 作者姓名： | 许红梅 |
| 作者单位： | 佳木斯大学人文学院!黑龙江佳木斯154007 |
| 摘 要： | 本文依据斯金纳行为主义学习理论中的强化原理 ,从操作角度 ,阐述了教师在教学中如何运用强化技术来激发、维持学生学习动机问题 |
| 关 键 词： | 学习动机 激发 维持 行为主义 强化原理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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