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| 论大学生荣辱观教育 | |
| 引用本文： | 贾玉珍.论大学生荣辱观教育[J].决策探索,2007(3):74. |
| 作者姓名： | 贾玉珍 |
| 作者单位： | 焦作师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 随着我国市场经济的发展,社会生活的多样性、价值取向的多元化对传统社会伦理道德形成了极大的冲击.近年来,一些学生在自我价值的选择上忽略了奉献性,趋向功利性,个人主义膨胀,校园里出现各种不正之风.对大学生社会道德的关注和培育,已成为十分迫切的问题.胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为内容的社会主义荣辱观体现了社会主义和谐社会的道德要求和价值导向,为当代大学生树立了看得见、摸得着的行为规范和准则,对培养大学生的现代伦理意识构筑起厚重的道德基础和文化精神底蕴,也为高校进一步做好大学生思想道德建设工作指明了方向. |
| 关 键 词： | 当代大学生 方向 思想道德建设工作 高校 精神底蕴 文化 道德基础 伦理意识 现代 培养 准则 行为规范 价值导向 道德要求 和谐社会 荣辱观 社会主义 八荣八耻 胡锦涛总书记 迫切的问题 |
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