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浅谈将普通话教学渗透到语文教学的意义
引用本文:杨夷.浅谈将普通话教学渗透到语文教学的意义[J].科学咨询,2015(19).
作者姓名:杨夷
作者单位:重庆市大足职业教育中心
摘    要:普通话课是一门实践性很强的课程,本文从职业学校语文教育的现状出发,对职业学校语文教学中进行普通话教学作了分析,论证了在职业学校语文教学加强普通话教学的迫切性和重要性。

关 键 词:语文教学  职业化  普通话教学  语言能力
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