巧用对话教学,鲜活语文课堂 |
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引用本文: | 张恒学.巧用对话教学,鲜活语文课堂[J].科学咨询,2015(19). |
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作者姓名: | 张恒学 |
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作者单位: | 重庆市商务学校 |
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摘 要: | 高中语文课程标准在表达与交流中明确指出“良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。口语交际是在一定的语言情境中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和沟通的基本手段。口语交际教学应注重培养人际交往的文明态度和语言修养,如有自信心、有独立见解、相互尊重和理解、谈吐文雅等。应重视指导学生在各种交际实践中提高口语交际能力,选择他们感兴趣的、贴近生活的交际话题,采用灵活的形式组织口语交际教学,而不必过多传授口语交际知识。还应鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。”
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