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关于多民族一体化学校中民族文化传承的思考
作者姓名:马晓霞
作者单位:四川文化艺术学院,四川 绵阳,621000
摘    要:文化作为民族教育研究的基础问题,在民族杂杂居地区的多民族一体化学校中要合理整合各方资源,建立有效的文化传承模式,才能充分发挥教育的文化传递功能,本文从教育内容选择的意义和原则,教育内容体系的统一性与多样化对多民族一体化学校中的文化传承进行了探讨.

关 键 词:民族教育  多民族一体化学校  民族文化传承
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