首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

教师人格研究:回顾与展望
引用本文:蔡岳建,谭小宏,阮昆良.教师人格研究:回顾与展望[J].西南大学学报(社会科学版),2006,32(6).
作者姓名:蔡岳建  谭小宏  阮昆良
作者单位:西南大学教育学院 重庆市400715(蔡岳建),绵阳师范学院 四川绵阳621000(谭小宏),西南大学心理学院 重庆市400715(阮昆良)
基金项目:全国高等教育科学规划项目
摘    要:教师人格是影响教师自身和学生成长的重要因素.通过分析已有研究中对教师人格的界定、对教师人格特征以及教师人格发展的影响因素的分析,特别是回顾有关优秀教师、专家型教师和创造型教师的人格特征研究的丰富成果,可以探究到教师人格研究中存在的问题并对未来研究进行展望.

关 键 词:教师  教师人格  特征  展望

Review and Prospect of the Researches of Teachers' Personality
CAI Yuejian,TAN Xiaohong,RUAN Kun-liang.Review and Prospect of the Researches of Teachers' Personality[J].Journal of Southwest University(Humanities and Social Sciences Edition),2006,32(6).
Authors:CAI Yuejian  TAN Xiaohong  RUAN Kun-liang
Abstract:Teachers' personality is one of the important factors that influence the development of teachers and students.Based on the researches on teachers' personality about the definition,characteristics and influencing factors,especially on the review of the researches and their abundant results on personality characteristics of excellent teachers,expert teachers and creative teachers,the authors then analyze the problems among the researches,and provide an outlook into the future studies.
Keywords:teacher  teachers' personality  characteristics  prospect
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《西南大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息
点击此处可从《西南大学学报(社会科学版)》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号