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如何培养学生学习化学的兴趣

作者姓名：	郭海群

作者单位：	浙江省洞头县技工学校

摘要：	学习兴趣是构成学习动机最有实际意义的心理成分,是推动学习者探究知识的一种意向和动力,同时也是促进和发展学习者思维的一种催化剂.因此,教师应设法激发学生的学习兴趣,以保持他们最佳的注意力,激发他们的学习动机,获得良好的学习效果.
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