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学习邓小平的“四有”新人理论
引用本文:陈进华.学习邓小平的“四有”新人理论[J].苏州大学学报(哲学社会科学版),1997(4).
作者姓名:陈进华
摘    要:社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。作为培养人才的重要基地─—高等院校,在实现这一根本任务过程中担负着重要的使命,应把培养“四有”新入这一宗旨融入到高校的办学思路及学校发展规划中,落到实处。邓小平在阐述建设社会主义精神文明时,反复强调要培养“四有”新人。早在1980年他就明确指出:“所谓精神文明,不但是指教育、科学、文化(这是完全必要的),而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德…

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