科学精神的缺失与重塑——从高校人才培养谈起 |
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作者姓名: | 冯素玲 彭亚宁 乔俊明 |
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作者单位: | 河海大学商学院,江苏南京,210098;济南大学旅游学院,山东济南,250022;济南大学文学院,山东济南,250022 |
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摘 要: | 科学精神就是追求真善美的精神以及在科学研究中所必须具备和表现出来的自由探索的精神、勇于批判的精神、大胆创新的精神、严谨求实的精神和公平宽容的精神。当前大学科学精神的缺失是教育界一个沉重的话题,并逐渐成为一种普遍现象,且有不断蔓延的趋势,这必定会影响我们教育事业的发展,影响国民素质的提高,阻碍科教兴国伟大战略的实施。必须从培养创新型人才的高度出发,通过加强师德建设、建立科学的评价体系、人文教育与科学教育相统一、打造博大宽容的校园文化等途径重塑大学科学精神。
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关 键 词: | 科学精神 缺失与重塑 高校人才培养 |
文章编号: | 1672-1217(2007)04-0073-04 |
修稿时间: | 2007-04-30 |
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