大学英语翻译测试和教学的思考 |
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引用本文: | 汤庭华.大学英语翻译测试和教学的思考[J].长江大学学报(社会科学版),2008,31(3). |
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作者姓名: | 汤庭华 |
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作者单位: | 佛山大学外语系,广东,佛山,528000 |
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摘 要: | 采用Spss计算软件统计方法,就中山大学2006年6月四级考试(新题)结果进行调查,从参加考试的学生中抽出629人进行分析,结果表明,学生语法基础知识掌握不牢固,不注重单词的记忆,这反映出英语教学中重听说轻笔头的问题.因此,在试题设计的形式和内容上,应处理好几种关系:信度和效度、直接与间接、题型与题量(分值).
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关 键 词: | 翻译教学 测试 四级考试(新题) |
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