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学分制的特征、内涵与椎行
引用本文:吴晓鸣.学分制的特征、内涵与椎行[J].社会科学家,2002(1).
作者姓名:吴晓鸣
作者单位:桂林工学院教务处 广西桂林541004
摘    要:本文通过对高校现行教学管理模式与新世纪社会经济发展和高等教育发展要求的不相适应性的分析,认为在高校全面推行学分制教学管理制度势在必行。并根据学分制教学管理制度的特征和内涵,提出了全面椎行学分制应解决的问题和对策。

关 键 词:高等教育  教学管理  学分制  对策
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